Řeč: Děti

Řeč: Děti
Řeč: Děti

Video: Řeč: Děti

Video: Řeč: Děti
Video: Řeč dětí 2024, Smět
Anonim
zvětšování
zvětšování

Anna Martovitskaya, šéfredaktorka

projev: / poskytnutý projev:

Čtrnácté číslo řeči: je věnováno jednomu z nejjasnějších a nejveselejších témat současné architektury - dětským objektům. Mladá generace je dnes více než kdy jindy v centru pozornosti architektů a urbanistů, což obecně není překvapivé pro dobu, kdy jsou investice do lidského potenciálu považovány za nejslibnější. Typologie architektury pro děti dnes dosáhla své maximální rozmanitosti - nejen běžné mateřské školy a školy, ale také všechny druhy vzdělávacích a volnočasových center, muzeí, knihoven jsou nyní odpovědné za rozvoj takových neocenitelných dovedností, jako je zvědavost, kreativita a schopnost komunikace., speciálně organizovaná veřejná prostranství a samozřejmě dětská hřiště. A při výběru objektů pro toto vydání jsme se v první řadě snažili přesně odrážet rozmanitost budov, které dnes děti vytvářejí - pod naší jasnou obálkou najdete obě školy (například multifunkční školní komplex Atelier Phileas v Paříži, který se objevil na obálka tohoto čísla) a dětská hřiště. dětská hřiště (kancelář Willema Augustina v Carve v Amsterdamu) a dětská knihovna (knihovna Ninos Conarte v Monterrey od architektonické kanceláře Anagrama) a očkovací centrum pro děti v Keni (architekt SelgasCano), kde otázka zdraví mladých občanů, bohužel, stále zůstává mnohem prioritnější a naléhavější než otázka vzdělávání.

Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
zvětšování
zvětšování

Stejně důležitým principem pro výběr projektů a témat pro publikaci v „dětském“čísle se stala geografická - pokusili jsme se pokrýt mnoho zemí, abychom ukázali širokou paletu přístupů k řešení dětské problematiky. K dispozici jsou také Spojené státy, Mexiko, již zmíněná Afrika a různé evropské země. Současně se velmi reprezentativní skandinávský blok vytvořil sám. Několik „dánských budov pro děti“je zmíněno také v „Tématu čísla“(například nádherná mateřská školka Forfatterhuset v Kodani předsednictva COBE, jejíž fasády se zdají být sestaveny z elegantních dřevěných lamel, i když ve skutečnosti jsou cihlové), a v sekci „Středa“jsou jednotlivé texty věnovány finským a norským zařízením pro nejmenší. Za přípravu posledního materiálu bych chtěl poděkovat zejména odboru kultury Norského velvyslanectví v Rusku a Norskému centru pro design a architekturu, které velmi živě a neformálně reagovalo na téma našeho čtrnáctého čísla. Hlavní postavou čísla a jeho prezentací, která se konala 22. května v kulturním centru ZIL, byl architekt

Dorte Mandrup, držitelka medaile S. F. Hansena, nejvyššího dánského architektonického ocenění. Projekty v oblasti vzdělávání zaujímají v jejím portfoliu zvláštní místo: kromě tradičních mateřských škol a škol architektka úspěšně pracuje na křižovatce typologií a vytváří multidisciplinární kulturní a vzdělávací centra. Právě o nich mluvila Dorte Mandrupová na přednášce s názvem Move / Play / Learn, kterou si přečetla při prezentaci emisního projevu: pro děti.

zvětšování
zvětšování
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
zvětšování
zvětšování
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
zvětšování
zvětšování
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
zvětšování
zvětšování

Moskva tradičně zaujímá zvláštní místo v řeči: časopis. Na jedné straně si v zásadě vždy vybíráme témata, která jsou relevantní konkrétně pro ruskou architekturu, a je těžké argumentovat tím, že v naší zemi byly dětské budovy po mnoho let vnímány pouze jako synonyma něčeho monotónního a nudného. Na druhou stranu to byla Moskva, která se nejprve zavázala tuto situaci změnit a kvalitu architektury objektů pro děti učinila jednou z hlavních priorit své politiky územního plánování. Dnes hlavní město zažívá skutečný boom ve výstavbě škol a mateřských škol nové generace a možná to někdy dělá dokonce příliš hlasitě a jasně, přirozeně reaguje na nedávnou rozšířenou dominanci šedosti a velkých železobetonových panelů. Jsem si jist, že v průběhu času bude paleta budov zdrženlivější a utlumenější - koneckonců je to jen první krok k inovativnímu vzdělávacímu prostředí a doufáme, že se naše nové číslo stane dobrou pomocí pro moskevské a ruské architekty na této cestě užitečný průvodce zajímavými řešeními v této oblasti. Se zvláštní hrdostí chci poznamenat, že jedna z ruských škol - škola č. 14 v Pushkinu, navržená kanceláří ADM - vstoupila do našeho hlavního nadpisu „Objekt“, kde jsou nejčastěji publikována díla zahraničních architektů. A ještě jeden slavný moskevský objekt se stal hrdinou naší retrospektivní sekce „Galerie“- Palác průkopníků ve Vrabčích horách, o kterém napsala umělecká kritička Anna Bronovitskaya.

Doporučuje: