Za více než deset let své existence se hlavní město Kazachstánu Astana podařilo proslavit po celém světě. Pro skutečně gigantický rozsah stavby a vášeň pro moderní architekturu bylo nové hlavní město dokonce přezdíváno „Stepní Babylon“. Prvním, kdo se podílel na vzniku Astany, byl japonský architekt Kisho Kurokawa, který vytvořil obecný plán města s velkolepou střední osou, na které se nachází prezidentský palác a symbol nezávislosti Kazachstánu - věž Baiterek. Nyní je tato osa na obou stranách uzavřena pyramidami Normana Fostera - Palác míru a usmíření a nákupní a zábavní centrum Khan Shatyry. Realizují se další „významné“projekty, například Opera, kterou navrhl italský architekt Manfredi Nicoletti, a prezidentská knihovna dánské kanceláře BIG. Člověk má dojem, že světová hospodářská krize obešla Astanu: jen letos se v hlavním městě Kazachstánu konalo sedm mezinárodních architektonických soutěží. Jeden z nich - pro projekt Paláce kreativity školáků - přilákal do města moskevské architektonické studio A. Asadova.
Děj přidělený na stavbu paláce se nachází v jedné z nových čtvrtí Astany, která je dostatečně daleko od centra a obecně se teprve začíná stavět. Díky tomu se architekti dostali do situace téměř úplné tvůrčí svobody: při práci na projektu jim nevládly ani standardy hustoty budov, ani již zavedený vzhled prostředí. Prostě neexistuje, tj. Životní prostředí, a možná to, čím se nyní stane, bude přímo ovlivněno budoucím Palácem tvořivosti.
Architekti učinili dispozici paláce co nejsvobodnější a nejdynamičtější. Budova se skládá ze šesti budov rozvětvených kolem malého náměstí pro pěší. V půdorysu komplex připomíná slunce nakreslené dítětem, nicméně samotní architekti nazvali svůj projekt „Palette“(Paleta) a porovnávali vícebarevné budovy s uspořádáním barev na umělcově paletě.
Palác tvořivosti je z nějakého důvodu rozdělen do šesti samostatných svazků. Zadání nařídilo navrhnout skutečně multifunkční komplex pro děti, který by zahrnoval sportovní centrum, kreativní studia, vědecké laboratoře a architekty tento požadavek splnil. Poslední věcí, kterou chtěli, však bylo „naplnit“všemi funkcemi jeden velký komplexní svazek, oprávněně věřit, že v tomto případě by bylo sotva možné vytvořit srozumitelné rozložení vnitřních prostor, které by bylo okamžitě čitelné dítětem. Stavba šesti nízkých budov umožnila přeměnit palác kreativity na celé dětské město s vlastním centrálním náměstím a vnitřními ulicemi.
Bílá dominuje ve výzdobě fasád všech budov a vnitřní prostor každé z nich zdobí jedna ze šesti barev duhy (sedmá byla použita při návrhu interiérů hvězdárny). Jasné barvy nutně „prorazí“na fasádách, takže bloky se od sebe liší nejen tvarem, ale také barvou, společně tvoří velmi pestrou, ale snadno zapamatovatelnou a orientovanou mapu.
Divadelní blok - nejvzdálenější napravo od vchodu - je tedy namalován červeně, což se „otevírá“na fasádu vysokými okny, které blok vertikálně prořezávají. Za ním následuje oranžový umělecký korpus, ve kterém jsou umístěna dětská výtvarná studia. Centrální blok je věnován vědě a je označen žlutě. Sídlí zde kanceláře pro vědecké kruhy a laboratoře. Další dvě budovy jsou vyhrazeny pro tělesnou výchovu a vodní sporty a jsou označeny zeleně a modře. Zelený blok, který obsahuje několik tělocvičen, má také východ na dvorek, kde se nachází venkovní sportovní stadion. Poslední budova je určena ke správě Paláce kreativity školáků a je označena tmavě modrou barvou, která je také fragmentárně „vystříknutá“na fasádu.
Malý prostor před vstupní halou je zčásti koncipován jako otevřený amfiteátr pro společenský život a hraní dětí, zčásti jako krytá galerie pro chodce. Faktem je, že Astana má poměrně drsné klima: v létě teplota stoupne na +40 stupňů, v zimě může snadno klesnout na -40. Aby ochránili malé návštěvníky Paláce kreativity, navrhli architekti nad amfiteátrem baldachýn, který se skládal z rozbitých vícebarevných letadel připomínajících vitráže. Pro procházky na jaře a na podzim jsou mezi budovami rozloženy malé parky, které se navzájem liší půdorysem a krajinným vzorem. Střechy budov jsou také upravovány a přeměňovány na pěší zóny a na střeše divadelního bloku je další malý amfiteátr pro komorní představení pod širým nebem. Vertikální dominancí této horní úrovně je věž s kulatým dómem observatoře umístěná vedle administrativního bloku.
Palác tvořivosti školáků je typologie, kterou dobře zná každý občan bývalého Sovětského svazu. A ačkoli dnes mnoho úsilí o výchovu a vzdělávání tvůrčí mládeže vyvolává jen skeptický úsměv, myšlenka vytvoření regionálních center pro další vzdělávání nemůže být uznána jako správná a nezbytná. Zvláštní uznání si zaslouží skutečnost, že takové centrum vznikne podle projektu, který bude vybrán jako výsledek mezinárodní architektonické soutěže. Jasné a dynamické řešení komplexu, navržené Asadovovou dílnou, může učinit proces estetické výchovy mladší generace nejen velmi pohodlným a zajímavým, ale také vizuálním.
