„Nemůžu uvěřit, že je konec,“zněla fráze všude, když skončily programy „školení“a „workshop“ve SpotCampu. Z nadšených tváří účastníků bylo jasné, že všechno nebylo marné: studenti dostali od mistrů „vyspělé“architektury energii pro další rozvoj a kreativitu.
SpotCamp je zcela nový vzdělávací formát. Daleko od rušných metropolí vytváří rovnováhu mezi profesionálním růstem a volným časem a poskytuje hluboký ponor do jednoho z nejžhavějších témat v architektuře a designu.
Hlavním tématem SpotCamp 2014 byl výpočetní design. Přednášejícími a moderátory byli odborníci a vědci z této oblasti, dobře známí v profesionální komunitě - zaměstnanci Zaha Hadid Architects, UNStudio, kancelář Enrica Ruiz-Geliho, učitelé z IAAC Institute v Barceloně a Design Research Lab a Emergent Technologies of London. školy architektonické asociace.
První částí výcvikového programu bylo intenzivní školení zaměřené na osvojení jednoho z populárních nástrojů parametrického modelování - Grasshopper, zásuvného modulu pro program Rhinoceros.
Výcvik byl zaměřen na sebevědomé zvládnutí studovaných nástrojů a konstrukčních technik a také na dosažení hlubokého porozumění logice práce v Grasshopperu, díky níž budou studenti schopni vytvářet vlastní složité algoritmy. Rovněž byl učen celý proces přípravy potřebné dokumentace a funkce práce s různými průmyslovými odvětvími. Velká pozornost byla věnována možnostem implementace navržených objektů z různých materiálů (dřevo, kompozit, umělý kámen) pomocí CNC výroby.
Kurz byl rozdělen do 3 částí: Grasshopper Modeling Basic, Grasshopper Modeling Advanced a Grasshopper Prototyping Basic + Grasshopper Fabrication.
Druhá část programu byla začátkem „pokročilé“úrovně: studenti se zabývali vývojem složitých algoritmů kombinujících několik technik a hlavní pozornost byla zaměřena na hloubkovou práci s daty.
Třetí část byla zaměřena na osvojení základních technik prototypování. Studenti zkoumali proces vytváření rozvržení a přípravy dokumentace pro výrobu CNC. Kromě toho byly studovány funkce práce s různými materiály a průmyslovými odvětvími.
V rámci druhého programu kurzu - „workshopu“- učitelé přednášeli o používání populárních nástrojů parametrického modelování a výzkumu v architektuře a designu pro realizaci budoucích projektů. Pro tvarování byla navržena Maya - poměrně jednoduchý program, který si osvojili: po malé praxi mohli studenti volně modelovat tvary.
Pro analýzu slunečního záření byl v programu Rhinoceros + Grasshopper s pluginem Geco uvažován algoritmus. Tento algoritmus umožňuje získat analyzovaný model z programu Autodesk Ecotect pro další práci.
Studenti také pracovali s algoritmem generovaným pomocí pluginu Millipede pro program Rhinoceros + Grasshopper. Tento plugin umožňuje provádět strukturní analýzu konstrukce a vizualizovat síly působící v ní pod vlivem zatížení, což vám umožňuje prozkoumat objemový tvar.
Pro výzkumné práce na workshopu bylo vytvořeno osm projektových týmů. Hlavním úkolem studentů bylo vypracovat projekt pro jeden ze čtyř konstrukčních prvků: sloup, uzel, podlahovou desku nebo skořepinu.
Zároveň bylo důležité nejen vytvořit požadovaný produkt jako výsledek, ale také přejít až ke konkrétnímu řešení. Každá skupina se pokusila vytvořit „rodinu“souvisejících objektů a na jejím základě dospěla k požadovanému výsledku.
Během workshopu proběhly 3 prezentace projektů, z nichž každá identifikovala klady a zápory konkrétní práce a pomohla studentům vybrat nejlepší řešení pro další vývoj.
Příkazy 0 a 7. Vývoj sloupce
Tým 0 vyvinul návrhový systém s rozvětveným sloupcem v souladu se strukturálním schématem, ve kterém jsou použity. Parametrická schémata vytvořená v Grasshopperu (algoritmus určuje počet řídicích bodů a větví sloupu) se počítají v Millipede pro získání křivek (vizualizace sil při určitém zatížení sloupu), která se používají pro další vývoj geometrie a návrhu.
Členové týmu 7 zvolili jako základ několik formativních a konstrukčních principů, na jejichž základě se pomocí různých diagramů konstrukce sloupu a různých metod jeho vytvoření pokusili odvodit „rodinu“struktur a sestav připravených k použití ve strukturách různých funkcí. aplikace.
Příkazy 2 a 3. Vývoj podlahové desky
Tým 2 pracoval na algoritmu v Grasshopperu, aby vytvořil optimální povrch, který se vychýlí v oblastech, kde je zatížení významné, a stoupá, když zatížení není významné. Při změně polohy podpěr si studenti přečetli diagram vnitřního napětí podlahové desky z aplikace Millipede a převedli tato data na povrch.
Tým 3 použil jednu z metod tvarování k použití nástroje Millipede během fáze hledání tvaru. Studenti identifikovali vnitřní napětí v jednoduchém prvku a na jejich základě se zabývali tvarováním, které umožnilo dosáhnout optimálního tvaru.
Příkazy 4 a 5. Vývoj uzlu
Tým 4 vycházel z hledání modulárního prvku, na jehož základě byla vytvořena „rodina“předmětů různých měřítek: spojovací tyče ve struktuře; vzájemné propojení modulů a vytváření fasádních panelů a rozvoj jejich konstruktivní funkce; pokus považovat uzel za spojení mezer.
Tým 5 se během svého výzkumu řídil třemi principy: prostorové připojení, připojení potrubí + potrubí a potrubí + letadlo. Tento projekt ukázal variabilitu daných uzlů, jejich práci a podmíněnou účelnost.
Příkazy 6 a 1. Vývoj prostředí
Project Team 6 vytvořil katalog skořápek prostřednictvím vyhledávání a analýzy tvarů v Millipede. Poté studenti zkoumali výsledné tvary podle dvou parametrů - množství vrhaného stínu a objemu materiálu a na základě provedené práce byl zvolen optimální povrch.
Tým 1 na základě analýzy vzal jako základ aspekt zachování stability struktury. Toto rozhodnutí ovlivnilo tvar: kromě svislých byly navrženy boční podpěry pro vodorovnou stabilitu.
Po závěrečné prezentaci byly modely návrhů konstrukčních prvků vytištěny na práškové 3D tiskárně.
Závěrečnou prací týmů byla montáž instalace. Hlavním konceptem návrhu bylo vytvořit reliéfní vzor, který vizualizuje síly působící uvnitř sloupu pod zatížením. Pro výrobu byl v Grasshopperu vytvořen speciální algoritmus, který nastavil frézku na požadovanou trajektorii pro vytvoření reliéfu.
Model byl předběžně rozdělen do segmentů.
Po výrobě byly díly smontovány do objektu shodného s projektem.
Umělecký předmět je vyroben z polystyrenu.
Autoři: Mustafa Al Sayad, Suryansh Chandra, Leonid Krykhtin. Představovat Vladimíra Voronicha a Maxima Maleina
Zpětná vazba od účastníků SpotCamp:
"Mám dojem, že je naprosto zbytečné utrácet obrovské částky za studium v zahraničí." Místo není nejdůležitější rolí. Jsem si jist, že se tento směr v Rusku bude vyvíjet, a to i díky lidem, kteří se setkali ve Spotcampu. “
Maxim Michajlov
"Pro mě to bylo také poznání, že nejsi jediný tak šílený." V naší společnosti po příbězích o parametrikách a Grasshopperu začnou vypadat divně. “
Artem Mavlyutov
"Jeden z našich učitelů mi jednou řekl, že tento workshop je nejsilnější, jaký kdy učil." Je těžké říci, jakou důvěru mohou ruskému studentovi dát taková slova lektora architektonické asociace. “
Anna Blinová
„Návrat do Moskvy vyvolává v mém životě pocit blížící se změny, o které zatím nic nevím, ale na kterou se těším s radostí a úzkostí.“
Sergey Nadtochy
"Co je pro mě SpotCamp?" Příležitost oživit náčrtky a náčrtky, uskutečnit přechod z čistě teoretické roviny vědeckého výzkumu, psaní disertační práce a článků do oblasti praktického tvarování. “
Konstantin Burlakov
„Grasshopper pro mě nyní není soubor nekonečných uzlů a matematických výrazů, ale velmi skutečný a hlavně racionální návrhový nástroj.“
Madina Suyunova
spotcamp.org
www.instagram.com/spotcamp2014
www.twitter.com/spotcamp2014
www.vk.com/spotcamp2014
www.facebook.com/spotcampsochi2014
Redakční úprava textu: Anna Blinova.
Foto: Kirill Matveev, Elena Zhdanova.
Retuš: Kirill Matveev, Anna Blinova.
Grafika: Sofia Zhukova, Anna Kharchenko, Anna Blinova.
